宗旨及信念

宗旨

我們為不同背景的兒童提供一個接觸激鼓樂的自由空間,激發他們的潛能,促進他們的全人發展,並且極力爭取各種機會協助有需要的兒童融入主流社會。我們願每一位孩子能透過獨特的音樂空間各展所長,自信及自立地踏上自然成長的道路。

信念
  1. 每個孩子都擁有無窮的天賦及潛能,只要在每一個成長階段裡給予適當的體驗,它們便能充分地發揮。​
     

  2. 兒童需要適當的自由空間去探索新事物,故此我們鼓勵成人擔當引導及推動兒童學習的角色,而非掌管兒童的一切。
     

  3. 心理學家維高斯基(Vygotsky)的鷹架概念(Scaffolding)有利於兒童學習,有效的教學是要先瞭解兒童過去的發展狀況以及未來的潛在能力,再決定發展的方向。學習目標應高出兒童的現有水準,由導師示範最理想的學習目標或任務,透過兒童主動的觀察﹑導師的協助及鼓勵,讓兒童用自己的方法領悟新知識。
     

  4. 真正的學習是讓兒童學懂運用知識及理論去理解新事物,而並非硬背出知識。
     

  5. 最有效的教學方式是先讓兒童投入其中,享受學習過程,並培養出對該事物的興趣,從而引發他們自發性的學習。
     

  6. 每一位孩子需要不同的學習方式,因材施教才能有效地促進兒童成長。

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